竺可桢的一生PPT
竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属上虞区东关街道）人。中国近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和...
竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），字藕舫，浙江省绍兴县东关镇（今属上虞区东关街道）人。中国近代气象学家、地理学家、教育家，中国近代地理学和气象学的奠基者，浙江大学前校长。早年经历竺可桢出生于浙江绍兴东关镇一个书香门第，自幼聪慧过人，少年时就喜欢读经史诗文，对天文、地理、数学也很感兴趣。1896年，竺可桢入私塾读书。1906年，竺可桢考入绍兴府中学堂。1909年，竺可桢考入南京高等师范学校（今南京大学）。1910年，竺可桢以优异的成绩公费留美，入伊利诺伊大学学习农科。1913年，竺可桢转入哈佛大学地学系学习，攻读气象学。1916年，竺可桢以优异的成绩获得哈佛大学理学学士学位。1918年，竺可桢获得哈佛大学地学系硕士学位，同年转入哥伦比亚大学地理系攻读博士学位。1920年，竺可桢获得哥伦比亚大学理学博士学位。回国任教1920年，竺可桢应南京高等师范学校校长张謇和地理系主任张相文的邀请，回到祖国，在南京高等师范学校地理系任教，后随学校改名为东南大学、第四中山大学、江苏大学、中央大学，一直任地理系教授，并先后担任地理系主任、教务长、理学院院长、代理校长等职。抗战期间1936年4月，竺可桢出任浙江大学校长。1937年8月，浙江大学西迁，竺可桢带领全校师生，历经浙西、赣东北、闽北、粤北，行程2600余公里，于1938年初抵达贵州遵义、湄潭等地，坚持办学。在办学过程中，竺可桢提出了“求是”校训和“文理交融”的办学方针，强调“大学教育之目的，在于养成一种正确而精密之人生观，使有高尚纯洁之人格及坚强不屈之意志，又能随时吸收新学理、新事实、新方法，以应付环境之变迁，而不断阐扬真理，力谋社会之改进”。竺可桢在担任浙江大学校长期间，坚持“教授治校、民主管理”的办学方针，推行“劳、诚、勇”的校风，倡导“求是”学风，亲自制定了《浙江大学校歌》和《浙江大学校训》。在竺可桢的领导下，浙江大学很快发展成为一所具有相当规模、在国内外有较大影响、各项事业全面发展的著名综合性大学，并被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。气象研究竺可桢不仅是一位杰出的教育家，而且是一位著名的科学家。在气象学、地理学以及自然科学史等研究方面，都有卓越的贡献。他一生在气象学领域辛勤耕耘，为开拓中国气象事业，创建中国气象学会，培养气象人才，做出了重大贡献，成为中国近代气象事业的重要奠基人。1923年，竺可桢发表了《中国气候区域论》一文，这是中国第一篇气候区划论文。这篇论文的完成，标志着中国气候学研究的开始。1934年，竺可桢在《东方杂志》上发表了《中国近五千年来气候变迁的初步研究》。这篇论文是他运用历史文献资料进行自然科学研究的代表作，也是中国历史气候学研究的奠基之作。1936年，竺可桢发表了《中国气候概论》，全面系统地论述了中国气候的特征、形成原因、变化规律以及影响中国气候的主要因子，为中国气候学研究的进一步开展奠定了基础。新中国成立后新中国成立后，竺可桢先后担任中国科学院副院长、中国科学技术协会副主席、中国气象学会理事长、中国地理学会理事长等职，并担任第一、二、三届全国人民代表大会常务委员会委员，第一、二届全国政协常务委员会委员。他继续致力于气象学、地理学等自然科学的研究，并十分关心国家的社会主义建设事业。1956年，竺可桢加入中国共产党。1960年，竺可桢担任中国科学院学部委员会副主席。1964年，竺可�桢担任中国科学院生物学地学部主任。他不仅在科研上取得了显著成就，还积极参与国家科学规划的制定，为新中国的科技事业发展做出了重要贡献。气象事业的重要推动者竺可桢一直密切关注气象学的发展，并致力于推动中国气象事业的现代化。他倡导建立了中国气象局，推动了中国气象观测、预报和服务体系的完善。在他的推动下，中国气象事业逐渐走上了科学化、规范化的轨道，为国家的经济建设和人民生活提供了有力的气象保障。地理学研究的卓越贡献竺可桢在地理学领域也有着卓越的贡献。他深入研究了中国的自然地理和人文地理，提出了许多新的理论和方法。他的研究成果不仅丰富了中国地理学的理论体系，也为国家的地理教育和区域发展提供了重要的参考。晚年生活与逝世晚年的竺可桢虽然身体状况不佳，但仍坚持工作和学习。他始终保持着对科学事业的热爱和追求，为中国的科技发展不断贡献着自己的力量。1974年2月7日，竺可桢因病在北京逝世，享年84岁。总结与纪念竺可桢的一生是充满传奇和光辉的一生。他不仅在教育和科研领域取得了卓越的成就，更以自己的实际行动践行了“求是”精神，为中国的科技发展和社会进步做出了不可磨灭的贡献。为了纪念竺可桢的杰出贡献，中国科学院、中国气象局、中国地理学会等机构纷纷设立纪念活动和奖学金，以表彰和激励后来的科研工作者。同时，竺可桢的事迹和精神也成为了一代代中国科学家的榜样和动力源泉。
