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引言校风，是一个学校独特的精神风貌和文化氛围的体现。它无形却深远地影响着每一位师生的思想行为。优良的校风能够激发师生的荣誉感和归属感，促进学校整体向上发展...

引言校风，是一个学校独特的精神风貌和文化氛围的体现。它无形却深远地影响着每一位师生的思想行为。优良的校风能够激发师生的荣誉感和归属感，促进学校整体向上发展；而败坏的校风则会侵蚀学校的肌体，使学校陷入混乱和低迷。因此，我们每个人都应该积极弘扬优良的校风，坚决抵制败坏校风的行为，以弘扬校风为荣，以败坏校风为耻。弘扬校风的具体表现尊重师长，友爱同学尊重师长是中华民族的传统美德，也是校风建设的重要内容。我们应该尊敬每一位老师，无论他们的教学风格如何，都应该给予充分的尊重和理解。同时，友爱同学也是校风的重要体现，我们应该学会与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。勤奋学习，追求卓越学习是学生的主要任务，勤奋学习是校风的重要体现。我们应该珍惜学习时间，努力提高自己的学习能力，追求卓越的成绩。同时，还应该培养自己的学习兴趣和爱好，拓宽自己的知识面，为未来的发展打下坚实的基础。遵守纪律，维护秩序纪律是维护学校秩序的重要保障，也是校风建设的重要内容。我们应该自觉遵守学校的各项纪律规定，不迟到早退，不旷课逃学，保持课堂秩序，维护学校的正常教学秩序。文明礼貌，诚实守信文明礼貌是校风的重要体现，我们应该养成良好的文明习惯，尊重他人，讲文明话，做文明事。同时，还应该诚实守信，不撒谎不欺骗，做到言行一致，树立良好的个人形象。败坏校风的具体表现不尊重师长，不友爱同学败坏校风的表现之一就是不尊重师长，不友爱同学。有的同学对老师不尊重，甚至恶言相向；有的同学与同学之间关系紧张，缺乏友爱和包容。这些行为严重破坏了学校的和谐氛围，败坏了校风。不勤奋学习，不追求卓越不勤奋学习，不追求卓越也是败坏校风的表现之一。有的同学缺乏学习动力，上课不认真听讲，作业不按时完成；有的同学满足于现状，不思进取，缺乏追求卓越的精神。这些行为严重影响了学校的教学质量，败坏了校风。不遵守纪律，破坏秩序不遵守纪律，破坏秩序是败坏校风的严重表现。有的同学经常迟到早退，甚至旷课逃学；有的同学在课堂上大声喧哗，影响他人学习。这些行为严重破坏了学校的正常教学秩序，败坏了校风。不文明礼貌，不诚实守信不文明礼貌，不诚实守信也是败坏校风的表现之一。有的同学缺乏文明素质，不尊重他人，不讲文明话，做不文明事；有的同学撒谎欺骗，缺乏诚信意识。这些行为严重损害了学校的形象和声誉，败坏了校风。结论校风是学校文化的灵魂，是学校发展的根基。我们每个人都应该积极弘扬优良的校风，坚决抵制败坏校风的行为。只有这样，我们的学校才能成为一个充满活力、和谐向上的大家庭，为师生的成长和发展提供有力的保障。让我们共同努力，以弘扬校风为荣，以败坏校风为耻，共同营造一个良好的学习和生活环境。