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作者这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。王昌龄是唐代的著名边塞诗人，他的作品多反映边塞生活和战争场景，具有浓厚的现实主义色彩和民族精神。诗词原文秦时明月汉时关，...

作者这首诗的作者是唐代诗人王昌龄。王昌龄是唐代的著名边塞诗人，他的作品多反映边塞生活和战争场景，具有浓厚的现实主义色彩和民族精神。诗词原文秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。诗词解析首句解析“秦时明月汉时关”，这句诗以时空交错的手法，展现了边塞的辽阔和历史的深远。明月和关塞，是边塞诗中常见的意象，它们既代表了边塞的寂静和孤独，也代表了边塞的坚守和执着。而“秦时”和“汉时”的提法，则让人联想到历史上的边塞战争和民族融合，为整首诗定下了历史感和现实感的基调。次句解析“万里长征人未还”，这句诗以具体的边塞生活为题材，表现了战士们长途征战、未能归家的艰辛和无奈。万里长征，既指地理上的遥远，也指时间上的漫长。人未还，则表达了战士们对家乡的思念和对和平的渴望。这句诗情感深沉，富有感染力。三四句解析“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，这两句诗以假设和对比的手法，表达了诗人对边塞将士的赞扬和对国家安全的关切。龙城飞将，是对英勇善战的边塞将士的赞誉；胡马度阴山，则是边境失守的危机景象。诗人通过对比这两种情况，突出了边塞将士的重要性，也表达了对国家安全的关切和期望。诗词意境整首诗以边塞为背景，以历史为线索，以战士为主角，通过描绘边塞的静谧与喧嚣、战士的坚守与无奈、国家的安宁与危机，展现了边塞生活的全貌和战士们的精神风貌。同时，诗人也借古讽今，通过对历史的回顾和现实的描绘，表达了对当时国家政策和战争策略的不满和关切。诗词影响这首诗以其深沉的情感、生动的描绘和巧妙的构思，成为了唐代边塞诗的代表作之一。它不仅在当时广为流传，也对后世的文学创作产生了深远的影响。许多诗人和学者都对这首诗给予了高度评价，认为它是边塞诗的经典之作。此外，这首诗也被广泛传唱和演绎，成为了中国文学史上的经典之作。它的歌词简单易懂，旋律激昂悲壮，能够深入人心，激发人们的爱国热情。在各种文艺演出和活动中，这首诗常常被作为重要的节目之一，以表达对历史和文化的尊重和传承。总结《出塞二首·其一》是一首具有深刻历史感和现实感的边塞诗。它以时空交错的手法、生动的描绘和巧妙的构思，展现了边塞生活的全貌和战士们的精神风貌。同时，诗人也借古讽今，表达了对当时国家政策和战争策略的不满和关切。这首诗不仅具有文学价值，也具有历史意义和社会意义。它让我们更加了解边塞战士的生活和心境，也让我们更加珍视和平、关注国家安全。