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活动目标认知目标让幼儿认识并了解几种常见的小动物，如小狗、小猫、小兔等，知道它们的基本特征和习性情感目标激发幼儿对小动物的喜爱和关爱之情，培养幼儿保护动物...

活动目标认知目标让幼儿认识并了解几种常见的小动物，如小狗、小猫、小兔等，知道它们的基本特征和习性情感目标激发幼儿对小动物的喜爱和关爱之情，培养幼儿保护动物的意识技能目标通过模仿小动物的动作和声音，发展幼儿的观察力和模仿能力活动准备准备一些小动物玩具或图片如小狗、小猫、小兔等准备动物卡片卡片上画有各种小动物的图案准备一些小动物的声音录音如小狗叫、小猫叫等活动过程导入教师出示小动物玩具或图片问幼儿：“你们认识这些小动物吗？它们叫什么名字？”让幼儿自由发言表达自己的认识和感受主要环节教师逐一介绍小动物让幼儿了解它们的基本特征和习性。例如：“小狗有长长的耳朵和短短的尾巴，它们喜欢跑来跑去。小猫有柔软的毛发和圆圆的眼睛，它们喜欢睡觉和抓老鼠。”教师播放小动物的声音录音让幼儿猜测是哪种动物的声音，并模仿其动作和声音教师出示动物卡片让幼儿根据卡片上的图案，说出动物的名称和特征结束环节教师与幼儿一起总结本次活动的收获让幼儿表达自己对小动物的喜爱和关爱之情教师强调保护动物的重要性鼓励幼儿在日常生活中关心和保护小动物活动评价观察幼儿在活动中的表现了解他们对小动物的认知和情感通过与幼儿的交流和互动评估幼儿的语言表达能力和模仿能力根据幼儿的反馈和表现调整和完善下一次活动的设计和实施