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教学目标让学生掌握jqx三个声母的发音方法和正确书写形式让学生能够正确拼读jqx与单韵母组成的音节培养学生运用jqx进行简单拼音拼写的能力教学重难点重点：...

教学目标让学生掌握jqx三个声母的发音方法和正确书写形式让学生能够正确拼读jqx与单韵母组成的音节培养学生运用jqx进行简单拼音拼写的能力教学重难点重点：jqx的发音方法jqx与单韵母组成的音节的拼读难点：q与x的发音区分jqx与ü相拼时的音变规律教学准备拼音卡片（含jqx及相关音节）多媒体教学资源（如拼音发音示范视频）教学挂图或PPT练习纸和书写工具教学过程1. 导入新课复习已学声母通过游戏形式激发学生的学习兴趣引导学生观察挂图或PPT发现jqx的形状特点，引出新课2. 学习新课利用拼音卡片分别展示jqx，教师示范发音，学生跟读通过观察教师口型变化模仿发音，反复练习播放拼音发音示范视频帮助学生更直观地掌握发音方法教师展示jqx的正确书写形式并讲解书写要点学生跟随教师书空模仿书写，教师巡视指导学生独立书写教师点评，强调书写规范教师展示jqx与单韵母组成的音节引导学生观察教师示范拼读学生跟读，注意音节的连贯性和准确性学生分组练习相互纠音，教师巡视指导3. 巩固练习设计“找朋友”游戏让学生将jqx与相应的韵母卡片配对，并正确拼读出来举行“拼音接龙”比赛鼓励学生依次接龙拼读含jqx的音节提供练习纸让学生独立书写jqx及相关音节，教师巡视指导学生互相交换练习纸进行批改和评价，教师总结书写情况4. 课堂小结教师总结本节课的学习内容强调jqx的发音和书写要点鼓励学生在生活中多观察、多实践积极运用jqx进行拼音拼写5. 作业布置让学生回家复习jqx的发音和书写并尝试用jqx拼写简单的词语或句子家长签字确认鼓励家长参与孩子的拼音学习过程评价方式观察学生在课堂上的表现评估他们对jqx发音和书写的掌握情况通过课堂小游戏和练习纸的完成情况检验学生对jqx音节的拼读和书写能力结合家长的反馈了解学生在家中的拼音学习情况，以便及时调整教学策略教学反思在教学过程中要关注学生的学习状态，及时发现并解决学生的发音和书写问题通过多种形式的教学活动和练习激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果注意与家长的沟通与合作共同促进学生的拼音学习进步