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活动目的为了激发中班幼儿对古诗词的兴趣，提高他们的诗词鉴赏能力和语言表达能力，特举办此次中班诗词大会比赛。通过比赛，我们希望孩子们能在轻松愉快的氛围中学习...

活动目的为了激发中班幼儿对古诗词的兴趣，提高他们的诗词鉴赏能力和语言表达能力，特举办此次中班诗词大会比赛。通过比赛，我们希望孩子们能在轻松愉快的氛围中学习古诗词，感受中华文化的魅力。比赛流程1. 诗之美本环节邀请2位幼儿和2位老师上台分享自己喜欢的古诗。每位分享者将朗读并简单解释所选古诗的意境和美感。通过分享，让孩子们感受到古诗的韵味和魅力，激发他们对诗词的热爱。分享者需提前准备好所选古诗的原文、译文及赏析分享时声音洪亮表达清晰，富有感情2. 以诗会友本环节采用抢答方式进行，教师与小朋友对诗。教师说出上半句，小朋友抢答下半句。通过互动游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中巩固所学诗词，提高诗词记忆能力。教师说出上半句诗句等待幼儿抢答抢答正确的幼儿将获得相应分数错误则不得分教师可根据幼儿的实际水平调整诗句难度确保游戏的公平性和趣味性3. 谁与争锋本环节采用抽签方式进行，每组幼儿抽取两个签，抽到签的幼儿需背诵出签上对应的古诗。通过此环节，考察幼儿对诗词的掌握程度和随机应变能力。每组幼儿轮流上台抽签抽到签的幼儿需背诵出签上对应的古诗背诵正确的幼儿将获得相应分数错误则不得分教师可根据幼儿的实际情况调整抽签范围和难度确保比赛的公平性和挑战性4. 诗情画意本环节教师出示一副与诗句有关联的图画，引导幼儿猜想是哪句诗词。通过此环节，培养幼儿的观察力和诗词鉴赏能力。教师出示图画等待幼儿猜想与图画相关的诗句第一个猜对诗句的幼儿将获得相应分数其他幼儿可继续尝试教师可根据幼儿的实际情况调整图画的难度和范围确保比赛的趣味性和教育性颁奖环节比赛结束后，根据各环节得分情况，评选出本次诗词大会的优胜者。颁发奖品和荣誉证书，鼓励孩子们在今后的学习中继续努力，不断提高自己的诗词鉴赏能力和语言表达能力。活动总结通过本次诗词大会比赛，孩子们不仅学到了许多古诗词知识，还提高了自己的语言表达能力和随机应变能力。同时，活动也增进了师生之间的感情，营造了浓厚的诗词学习氛围。希望今后能继续举办类似的活动，让更多的孩子受益。