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班会目的增强心理健康意识让学生认识到心理健康的重要性，学会关注自身和他人的情感状态培养积极心态通过活动让学生体验积极情绪，学会用乐观的态度面对生活中的挑战...

班会目的增强心理健康意识让学生认识到心理健康的重要性，学会关注自身和他人的情感状态培养积极心态通过活动让学生体验积极情绪，学会用乐观的态度面对生活中的挑战提升情绪管理能力教授学生基本的情绪识别与调节技巧，增强情绪自控力促进人际交往能力通过互动活动，帮助学生学会有效沟通，增进同学间的友谊班会准备材料准备心理健康宣传册、情绪卡片、角色扮演服装等环境布置营造温馨、舒适的班会氛围，如摆放绿植、彩色气球等班会流程设计制定详细的班会流程，确保活动顺利进行班会流程1. 导入（5分钟）开场白老师简要介绍班会主题和目的热身游戏通过简单的互动游戏，活跃气氛，拉近师生距离2. 心理健康知识讲解（10分钟）讲解心理健康定义让学生了解什么是心理健康，以及它的重要性分享心理健康小故事通过生动的故事，让学生认识到积极心态的力量3. 情绪识别与调节（15分钟）情绪卡片游戏分发情绪卡片，让学生识别并描述卡片上的情绪情绪调节技巧分享教授学生深呼吸、积极暗示等情绪调节方法角色扮演学生分组进行角色扮演，模拟不同情境下的情绪处理4. 人际交往能力培养（15分钟）小组讨论学生分组讨论如何与同学友好相处，分享自己的经验和建议角色扮演练习学生模拟解决同学间冲突的场景，学会有效沟通分享交流每组选出代表分享讨论和角色扮演的收获5. 总结与拓展（5分钟）班会总结老师总结本次班会的收获，强调心理健康的重要性拓展延伸鼓励学生将所学心理健康知识运用到日常生活中，关注自己和同学的心理健康布置作业让学生制作一张心理健康小报，宣传心理健康知识班会后工作反馈收集通过问卷调查、个别谈话等方式收集学生对班会的反馈总结反思老师根据反馈和观察，总结本次班会的成功之处和不足之处持续跟进关注学生的心理健康状况，提供必要的支持和帮助班会意义本次小学生心理健康教育主题班会旨在通过一系列活动，让学生认识到心理健康的重要性，学会关注自身和他人的情感状态，培养积极心态和情绪管理能力，提升人际交往能力。通过班会的开展，不仅能够增强学生的心理健康意识，还能促进班级凝聚力和同学间的友谊。同时，也为老师提供了一个了解学生心理健康状况的机会，为后续的心理健康教育提供有力支持。