高校非遗文化传习基地建设的提案PPT
项目背景非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它承载着一个民族的历史记忆、生产生活方式、社会制度以及宗教信仰等深厚文化内涵。...
项目背景非物质文化遗产（简称“非遗”）是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，它承载着一个民族的历史记忆、生产生活方式、社会制度以及宗教信仰等深厚文化内涵。然而，随着现代化进程的加快，非遗文化面临着传承危机，许多珍贵的非遗技艺和传统文化知识逐渐消失。因此，建立高校非遗文化传习基地，将非遗文化引入高校教育，对于保护和传承非遗文化具有重要意义。建设目标2.1 保护非遗文化通过建设高校非遗文化传习基地，为非遗传承人提供教学平台，使非遗技艺得到传承和发展。同时，通过收集、整理、研究非遗资料，为非遗文化的保护和传承提供科学依据。2.2 培养非遗人才在高校中开设非遗相关课程，培养一批具备非遗文化素养和技艺的专业人才，为非遗文化的传承和发展提供人才保障。2.3 推广非遗文化通过举办非遗文化展览、演出、讲座等活动，向社会公众普及非遗文化知识，提高公众对非遗文化的认识和保护意识。建设内容3.1 建立非遗文化传习中心在高校内建立非遗文化传习中心，为非遗传承人提供教学场所和设施。传习中心应设置非遗技艺展示区、教学区、研究区等功能区域，满足非遗传承和教学的需要。3.2 开设非遗相关课程在高校课程体系中纳入非遗相关课程，包括非遗理论课程和实践课程。理论课程应注重非遗文化的历史渊源、文化内涵、价值意义等方面的内容；实践课程则应以非遗技艺的学习和实践为主，使学生掌握非遗技艺的基本技能。3.3 开展非遗文化研究组织专家学者对非遗文化进行深入研究，挖掘非遗文化的历史价值、文化内涵和社会意义。同时，建立非遗文化数据库，收集、整理、保存非遗文化资料，为非遗文化的保护和传承提供科学依据。3.4 举办非遗文化活动定期举办非遗文化展览、演出、讲座等活动，向社会公众展示非遗文化的魅力。同时，加强与社区、企业的合作，推动非遗文化走进社区、走进企业，提高公众对非遗文化的认识和保护意识。保障措施4.1 加强组织领导成立高校非遗文化传习基地建设领导小组，负责基地建设的整体规划、协调推进和监督检查工作。同时，明确各相关部门和人员的职责和任务，确保基地建设的顺利进行。4.2 强化政策支持争取政府和相关部门的政策支持，为基地建设提供资金、场地、人才等方面的支持。同时，加强与企业的合作，引导社会资本投入非遗文化传习基地建设。4.3 完善管理制度建立健全基地管理制度，包括教学管理、资金管理、设施管理等方面的制度。同时，加强对非遗文化传承人的管理和培训，确保非遗技艺得到有效传承和发展。4.4 加强宣传推广通过媒体宣传、网络传播等多种渠道，加强对非遗文化传习基地的宣传推广，提高基地的知名度和影响力。同时，加强与国内外相关机构的交流与合作，推动非遗文化的国际传播与交流。结语建立高校非遗文化传习基地是一项具有深远意义的工作，它不仅可以保护和传承非遗文化，还可以培养非遗人才、推广非遗文化，为中华民族优秀传统文化的传承和发展作出积极贡献。我们期待通过这一提案的实施，能够在高校中建立起一批具有示范作用的非遗文化传习基地，为非遗文化的保护和传承注入新的活力。
