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第一章 总则第一条 立法目的为了促进教育的全面、协调、可持续发展，提高国民素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。第二条...

第一章 总则第一条 立法目的为了促进教育的全面、协调、可持续发展，提高国民素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。第二条 教育定义本法所称教育，是指培养人的社会活动，包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育等各个阶段，以及职业教育、继续教育、特殊教育等各类形式。第三条 教育方针教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。第四条 教育原则国家保障公民享有平等受教育的机会。国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。第二章 教育体系第五条 教育体系构建国家建立和完善适应社会主义现代化建设需要的教育体系，包括学前教育、初等教育、中等教育、高等教育以及职业教育、继续教育、特殊教育等。第六条 学前教育国家发展学前教育，普及学前三年教育，鼓励和支持社会各方面力量依法举办幼儿园，为适龄儿童提供安全、健康的学前教育。第七条 义务教育国家实行九年义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利。各级人民政府应当保障义务教育所需经费，改善义务教育条件。第八条 中等教育国家发展中等教育，建立普通高中、职业高中、中等专业学校等多样化的中等教育体系，满足不同学生的发展需要。第九条 高等教育国家发展高等教育，提高高等教育质量，建设世界一流大学和一流学科，培养创新型、应用型、复合型、国际化人才。第三章 教育管理第十条 教育管理体制国家实行中央和地方相结合的教育管理体制，明确各级人民政府及其教育行政部门的职责，保障教育工作的顺利进行。第十一条 教育经费国家保障教育经费的稳定增长，提高教育经费的使用效益，促进教育公平。第十二条 教育评估国家建立健全教育评估制度，对学校教育工作进行定期评估，提高教育质量。第四章 教师队伍第十三条 教师地位教师是教育事业的中坚力量，国家和社会应当尊重教师，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。第十四条 教师资格国家实行教师资格制度，对从事教育教学工作的人员实行资格认证，保证教师队伍的专业素质。第十五条 教师培训国家加强教师培训，提高教师的教育教学能力和专业素养，促进教师的专业发展。第五章 法律责任第十六条 法律责任违反本法规定，侵害公民受教育权利、扰乱教育秩序、侵占教育经费等行为，依法追究法律责任。第六章 附则第十七条 实施日期本法自公布之日起施行。以上是《中华人民共和国今天教育促进法》的草案，旨在明确国家教育政策和发展方向，保障公民受教育权利，促进教育事业全面发展。该草案还需经过立法程序，最终由全国人民代表大会或其常务委员会通过并公布实施。