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教学目标让幼儿了解自己的五官名称和功能培养幼儿保护五官的意识知道如何保持五官的清洁与卫生通过互动游戏和实践活动增强幼儿对五官的感知和认识教学准备五官图片或...

教学目标让幼儿了解自己的五官名称和功能培养幼儿保护五官的意识知道如何保持五官的清洁与卫生通过互动游戏和实践活动增强幼儿对五官的感知和认识教学准备五官图片或模型镜子相关的卫生用品如纸巾、洗手液等教学过程导入新课教师出示五官图片或模型向幼儿介绍五官的名称让幼儿观察镜子中的自己指出自己的五官探索五官功能教师引导幼儿讨论五官的功能如眼睛可以看东西、耳朵可以听声音等通过简单的游戏或实验让幼儿亲身感受五官的作用，如闭眼摸物、掩耳听声等学习保护五官教师向幼儿介绍如何保护五官如勤洗手、不揉眼睛、不挖鼻孔等让幼儿模仿正确的五官卫生习惯如用纸巾擦鼻涕、用洗手液洗手等实践活动组织幼儿进行五官保护的小游戏如“五官接力赛”，让幼儿在游戏中巩固所学知识鼓励幼儿在日常生活中注意保护自己的五官养成良好的卫生习惯教学反思教学过程中要注重激发幼儿的兴趣和积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习要关注幼儿的个体差异针对不同幼儿的特点和需求进行有针对性的指导要及时总结教学经验不断改进教学方法和策略，提高教学效果