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学 院： 理学院班 级： 信息201学 号： 2020027201姓 名： 陈浩 夏连华 夏一鸿 宝音图指...

学 院： 理学院班 级： 信息201学 号： 2020027201姓 名： 陈浩 夏连华 夏一鸿 宝音图指导教师： 宋老师完成日期： 2023年7月6日1 实现功能功能： 首页显示物流管理系统的客户各项信息和日历；点击客户列表进入物流信息详情页，显示姓名、物品编号、物品类别、物品价格、寄送地址等信息，并且具有修改和删除单条数据信息的功能，可随时对列表数据进行增删改查；如需添加新的物流信息数据，点击添加客户，将具体信息填入对应输入框后提交即添加成功，如中途输入信息有误，点击重置可清空输入；点击修改信息，可对已有客户物流信息进行修改2 技术手段环境配置： Jdk1.8 + Tomcat8.5 + mysql + IntelliJ IDEA + MAVEN项目技术： JDBC +jstl+SpringBoot+SpringMvc+Mybatis+html5/css+javascript+jquery+ajax等等1、JDK的版本： JDK-1.82、IDEA版本： IntelliJ IDEA 2020.3.3 (Ultimate Edition)3、数据库版本：MySQL数据库4、MAVEN版本：3.8.1物流信息管理系统是采用SpringBoot框架整合SpringMvc和Mybatis框架实现，使用MVC设计模式，M是实现业务逻辑功能的后台java类，包括实体Entity层、数据访问层Mapper接口、业务逻辑层Service接口及实现类；V是与用户进行交互的视图；C是SpringMvc的Controller实现M和V之间的控制和调度。1.后台：Controller层，使前台和后台能够互相通信，从而把数据放进数据库，和把数据库的数据放到前台等一系列操作。Mapper接口层用来定义数据访问层的一些该有的方法，并且使用注解或者映射文件对方法实现。数据访问层实现与数据库的交互工作，通过获取和数据库的连接桥，进行数据传输，达到增、删、改、查的目的。Service接口层用来定义service实现层的一些该有的方法并使其更加的规范。Service 实现层用来处理action中每一个动作的逻辑分析，然后通过调用不同的数据层来实现每一个功能。Entity层用来映射数据库与Java对象的对应关系。使得mytais在使用Mapper层对Java对象进行增、删、改、查时可以自动对应数据库里的表关系。从而控制游离态等。2.前台：前台采用HTML、CSS、JS静态页面，默认配置在resources资源文件夹中的static下，通过form表单、超链接a标签、或者js实现向后台controller提交数据的同步请求，项目中前台也采用了通过Ajax向后台controller提交数据的异步请求，实现异步刷新前端页面，提高用户的体验性。3 系统分析与设计3.1系统功能3.2数据库设计系统采用MySQL数据库，共有2张表。表结构分别是物流客户信息表和系统管理员用户表。这些数据表的关系图如图2所示。4 系统实现4.1修改客户信息修改信息模块主要用于修改客户具体的物流信息，可以实现对单条物流数据修改详细信息的功能，填写好修改内容后点击提交即可生效 如图所示。4.2添加客户信息添加客户信息模块主要实现客户物流基本信息的添加功能，添加信息功能流程图如图所示。4.3 管理员用户的注册和登录4.5系统技术实现结果5 总结采用JDBC +jstl+SpringBoot+SpringMvc+Mybatis+html5/css+javascript+jquery+ajax+MySQL数据库完成了会议室管理系统的设计与实现，系统还存在许多不足，比如系统模块较少，已有模块功能不齐全，有些功能过于简单，已经系统的运行内存略大、兼容性等问题，这些为系统的改进提出更高的要求。这次学习学到的很多，已经清晰的明白动、静态网页的编写，脚本的书写，数据库的链接，明白最重要还得是思想，当然牢记各种方法也很重要。Java实训报告1. 引言本报告旨在总结分析我在Java实训课程中所学到的知识和经验。通过项目实践，我对Java编程语言和相关工具有了更深入的理解和掌握。本报告将从以下几个方面进行详细介绍：实训项目的背景和目标所学知识和技能的总结实训项目的设计与实现遇到的问题及解决方法对未来的规划和展望2. 实训项目的背景和目标本次实训项目的背景是模拟一个简单的学生成绩管理系统。通过该系统，可以实现学生和教师的信息录入和查询，并计算学生的平均成绩。项目的目标是让学生学习掌握Java语言的基本语法、面向对象编程的思想以及与数据库的交互。3. 所学知识和技能的总结在本次实训中，我学到了以下知识和技能：熟悉了Java语言的基本语法和面向对象编程的思想了解了类、对象、继承、封装、多态等概念，并能够灵活运用于实际项目中学习了Java的标准库掌握了常用的类和方法，如集合类、IO操作、异常处理等熟悉了Java开发工具和环境的使用如Eclipse、IntelliJ IDEA等。能够使用这些工具进行项目的开发、调试和测试学习了Java与数据库的交互掌握了使用JDBC连接数据库、执行SQL语句的方法了解了软件开发的基本流程和规范如需求分析、设计、编码、测试、文档撰写等4. 实训项目的设计与实现4.1 项目需求分析根据项目背景和目标，我们将该学生成绩管理系统分为三个模块：学生信息管理、教师信息管理和成绩计算。学生信息管理模块包括学生信息的录入和查询；教师信息管理模块包括教师信息的录入和查询；成绩计算模块包括计算学生的平均成绩。4.2 项目设计我们采用面向对象编程的思想，将学生、教师和成绩作为对象进行设计。每个对象有相应的属性和方法，比如学生对象有学号、姓名、年龄等属性，以及录入和查询信息的方法。同时，我们将学生和教师对象存储在数据库中，使用JDBC进行数据库的连接和操作。4.3 项目实现在项目的实现过程中，我按照设计的要求，使用Java语言编写了相应的类和方法。同时，我使用Eclipse作为开发工具，通过调试和测试，不断修正和完善代码。在数据库方面，我使用MySQL作为存储和管理数据的系统，通过JDBC连接和操作数据库。5. 遇到的问题及解决方法在项目的实现过程中，我遇到了一些问题，如数据库连接失败、类与对象的关系不清晰、模块之间的协调等。针对这些问题，我通过查阅相关资料、请教同学和老师等逐步解决。我发现，良好的沟通和团队合作是解决问题的重要途径。6. 对未来的规划和展望通过本次实训，我对Java编程语言有了更深入的理解和掌握。我计划继续学习Java相关的知识和技术，提高自己的编程能力。同时，我也希望将来能够参与更具挑战性和实用性的项目，在实际开发中不断提升自己的技术水平。结论通过本次实训，我深入学习了Java语言和相关技术，并通过项目实践将所学应用到实际项目中。通过与他人的合作和探讨，我对软件开发的流程和规范有了更深入的了解。我相信这次实训对我今后的学习和工作都有着积极的影响。