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航天过去十年的发展
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认识的本质及其发展规律PPT

认识的本质认识是主体对客体的能动的反映认识的本质是主体对客体的反映,反映不是消极的、被动的反映,而是能动的、创造性的反映。反映是在实践基础上进行的认识是主...
认识的本质认识是主体对客体的能动的反映认识的本质是主体对客体的反映,反映不是消极的、被动的反映,而是能动的、创造性的反映。反映是在实践基础上进行的认识是主体通过实践对客体的能动的反映,实践是认识的基础,没有实践就没有认识反映是从感性认识向理性认识的飞跃认识有感性认识和理性认识两种形式,感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质和规律的认识。感性认识是理性认识的基础,理性认识是感性认识的深化和发展反映是多种感官和思维的综合作用认识不仅要用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、嘴巴尝、手摸等感官去感知事物的外部现象,而且要用大脑去思考、分析、综合,以把握事物的本质和规律认识是主观与客观的统一认识是主观与客观的统一,即认识既是主体对客体的反映,也是主体对客体的建构。认识是客观内容的反映任何认识都是对客观事物的反映,不反映客观内容的认识是不存在的认识是主观形式与客观内容的统一认识不仅是对客观事物的反映,而且是对客观事物进行建构的过程。这种建构不仅包括对客观事物现象的复制和再现,而且包括对客观事物本质和规律的发现和揭示认识的相对性由于主体与客体之间存在着差异和矛盾,因此任何认识都是相对的、有限的和发展的。不存在绝对的、无限的、静止的认识认识的发展规律由浅入深、由片面到全面的过程认识的发展是一个由浅入深、由片面到全面的过程,这是由认识的本质所决定的。由浅入深认识是从感性认识到理性认识的过程,从对事物现象的认识到对事物本质和规律的认识。这种深化和发展的过程是由浅入深的由片面到全面由于主体与客体之间存在着差异和矛盾,因此任何认识都是相对的、有限的和发展的。在认识的过程中,人们往往从片面、局部、表面入手,然后逐渐向全面、整体、本质深入。这种由片面到全面的发展是由认识的本质所决定的实践与认识的辩证关系实践与认识之间存在着辩证关系,这种关系表现为实践是认识的基础和发展动力,而认识又反作用于实践并指导实践的发展。实践是认识的基础实践是人们改造客观世界的物质性活动,只有通过实践才能获得对客观事物的认识。实践不仅是认识的来源,而且是推动认识发展的动力。只有通过实践才能检验认识的正确性,深化对客观事物的认识实践是认识的发展动力随着实践的发展,人们对于客观事物的认识也不断深化和发展。实践的发展不断提出新的问题和任务,推动人们去探索和研究;同时实践的发展也为人们提供了新的认识工具和技术手段,提高人们的认识能力认识反作用于实践并指导实践的发展认识不仅是对客观事物的反映,而且是对客观事物进行建构的过程。这种建构不仅包括对客观事物现象的复制和再现,而且包括对客观事物本质和规律的发现和揭示。因此,正确的认识能够指导实践的发展,使实践更加有效和顺利地进行;错误的认识则会给实践带来消极的影响