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活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐等良好品德提高幼儿参与集体活动的积极性愿意和同伴共同游戏初...

活动目标培养幼儿喜欢和同伴交往愿意和同伴一起玩培养幼儿与同伴之间相互谦让、互相帮助、共同分享快乐等良好品德提高幼儿参与集体活动的积极性愿意和同伴共同游戏初步培养幼儿的社会适应能力懂得与人分享自己的玩具和图书活动准备布置场景红、黄、蓝三个蘑菇房子小兔、小鸭、小猫图片各一幅悬挂在活动室内墙壁上小兔、小鸭、小猫玩具各一个放在蘑菇房子下面幼儿熟悉的歌曲《找朋友》活动过程教师引导幼儿观察场景认识角色教师说儿歌《找朋友》的开头引导幼儿注意听，并暗示幼儿仔细看图示教师谁来了？（小兔）小兔在干什么？（小兔想找朋友玩）教师小兔找谁做朋友？（小鸭）小鸭可以做小兔的朋友吗？小鸭怎么做？（小鸭说“可以”）教师小兔找到朋友玩，心里怎么样？（很高兴）你是从哪里看出来的？（小兔笑了）小兔对小鸭说什么？（小兔说“谢谢你”）小鸭为什么也笑了？（小鸭很开心）小鸭对小兔说什么？（小鸭说“不用谢”）他们成了好朋友了吗？（是的）从哪里看出来的？（他们手拉手了）教师小兔又想找朋友玩了，这次它找谁做朋友？（小猫）小猫可以做小兔的朋友吗？小猫怎么做？（小猫说“可以”）教师小兔找到朋友玩，心里怎么样？（很高兴）你是从哪里看出来的？（小兔笑了）小兔对小猫说什么？（小兔说“谢谢你”）小猫为什么也笑了？（小猫很开心）小猫对小兔说什么？（小猫说“不用谢”）他们成了好朋友了吗？（是的）从哪里看出来的？（他们手拉手了）教师小兔、小鸭和小猫都找到了朋友玩，你们找到朋友玩了吗？你和谁做了好朋友？你们是怎么找到好朋友的？好朋友在一起玩感觉怎么样？教师小结我们小朋友也和小兔、小鸭和小猫一样，要喜欢和同伴交往，愿意和同伴一起玩；与同伴之间要互相谦让、互相帮助、共同分享快乐；要把自己喜欢的玩具和图书与同伴一起分享；还要主动找朋友玩。这样我们就会有很多好朋友，大家一起玩会很开心、很快乐！播放歌曲《找朋友》鼓励幼儿自由地找朋友玩，提醒幼儿玩得开心些。在歌曲结束时，提醒幼儿互相道别教师小结今天我们小朋友通过《找朋友》这个活动认识了新朋友，还知道了和好朋友一起玩是很开心的。每个小朋友都有自己的好朋友，我们要珍惜好朋友之间的友谊，要懂得和好朋友一起分享快乐。在家里可以和自己的爸爸妈妈玩，也可以邀请自己的好朋友来家里玩；在幼儿园可以和小伙伴玩，也可以邀请自己的好朋友来幼儿园玩。这样小朋友就会有更多的好朋友了！