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江泽民1995年5月26日在全国科学技术大会上的讲话。1997年收入人民出版社出版的《十四大以来重要文献选编》（中）。讲话共四个部分：一、全面落实科技是第...

江泽民1995年5月26日在全国科学技术大会上的讲话。1997年收入人民出版社出版的《十四大以来重要文献选编》（中）。讲话共四个部分：一、全面落实科技是第一生产力的思想；二、加速科技进步需要把握的几个重要问题；三、培养和造就大批德才兼备的科技人才；四、加强党对科技工作的领导。讲话指出，要全面落实科技是第一生产力的思想，没有强大的科技实力，就没有社会主义的现代化。科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。加强科技进步，必须坚持科技与经济、近期目标与长远目标、自主研究开发与引进国外先进技术、市场机制与宏观管理、自然科学与社会科学的结合。要培养和造就大批德才兼备的科技人才，加强党对科学工作的领导。在当今世界，科技和教育已成为国家发展的重要驱动力。江泽民同志在1995年提出的“科教兴国”战略，正是对这一时代背景的深刻认识和对我国国情准确把握的产物。这一战略的实施，标志着我国在建设创新型国家和提升国际竞争力的道路上迈出了关键步伐。全面落实科技是第一生产力的思想自改革开放以来，我国经济取得了长足的发展，科技水平也有了显著的提高。然而，要实现经济的持续增长和社会的全面进步，必须更加重视科技的作用。科技不仅是第一生产力，也是经济发展的重要支撑。通过加强科技创新、提升科技水平，可以推动产业结构升级，提高生产效率，实现可持续发展。加速科技进步需要把握的几个重要问题在加速科技进步的过程中，需要解决以下几个重要问题：增强自主创新能力我国在很多领域已经具备了世界先进的科技水平，但在一些关键领域，如芯片制造、高端装备等，仍然存在较大的差距。因此，我们需要加强自主创新，加大研发投入，培养高素质的科研团队，推动核心技术的突破推进产学研深度融合科研机构、高校和企业在各自的领域有着不同的优势，但各自为政往往导致资源分散、重复研发等问题。因此，需要加强产学研合作，实现资源共享和优势互补，推动科技成果的转化和应用加强科技创新基础设施建设包括实验室、科研仪器设备等基础设施的建设，是开展科研工作的基本条件。这些设施的完善与否直接影响到科研工作的质量和效率。因此，需要加大投入力度，提高基础设施水平培养和引进高素质人才人才是科技创新的核心力量。不仅要重视本土人才的培养，还要积极引进海外高层次人才，提高我国在国际科技领域的竞争力培养和造就大批德才兼备的科技人才科教兴国战略的实施，离不开大量高素质的科技人才。在这方面，我国已经取得了一定的成绩，培养了一批优秀的科学家和技术人才。然而，要实现科技创新的跨越式发展，还需要在以下几个方面加强人才培养：完善教育体系我国的教育体系已经取得了长足的进步，但仍然存在一些问题。例如，教育资源分配不均、应试教育倾向过重等。这些问题在一定程度上阻碍了科技创新人才的培养。因此，需要进一步优化教育体系，注重学生的创新能力和实践能力的培养加强实践锻炼科技创新需要具备丰富的实践经验。学生通过参加实践活动，可以更好地将理论知识应用到实践中去，提高自己的综合素质和实践能力。因此，需要加强实践锻炼的机会，鼓励学生参与实践活动加强国际交流与合作国际交流与合作是培养高素质科技人才的重要途径之一。通过与国际先进科研机构、高校的合作与交流，可以引进国外先进的科研理念和方法，提高我国在国际科技领域的竞争力加强党对科学工作的领导科教兴国战略的实施需要党的坚强领导。只有坚持党的领导，才能保证科教兴国战略的顺利实施和取得预期效果。同时党还要根据国内外形势的变化不断调整和完善自身的领导方式和领导方法以适应时代发展的需要更好地肩负起领导科学发展的历史重任为实现科教兴国战略的目标不断作出新的贡献。