邓小平理论PPT
邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社...
邓小平理论，是以邓小平为主要创立者、以建设有中国特色社会主义为主题的理论。邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。邓小平理论的形成1. 历史背景20世纪80年代末90年代初国际国内形势发生重大变化，中国共产党和中国特色社会主义事业面临严峻考验东欧剧变、苏联解体世界社会主义运动遭受严重挫折中国改革开放进入攻坚期经济发展面临巨大压力2. 理论来源马列主义、毛泽东思想是中国共产党的指导思想也是邓小平理论的思想来源之一中国特色社会主义的实践经验是邓小平理论形成的基础借鉴和吸收中国传统文化和世界先进文化的优秀成果是邓小平理论形成的重要因素3. 发展阶段孕育阶段（1978-1982）提出“解放思想、实事求是、团结稳定、鼓励创新”的思想，为改革开放和中国特色社会主义事业提供了思想武器初步形成阶段（1982-1987）提出“一个中心、两个基本点”的基本路线，概括了中国特色社会主义的基本原则和主要任务进一步发展阶段（1987-1992）提出“三个有利于”的标准，进一步丰富和发展了中国特色社会主义的理论体系体系确立阶段（1992-1997）提出“三个代表”重要思想，确立了中国特色社会主义的理论体系邓小平理论的核心内容1. 解放思想、实事求是的思想路线重新恢复和确立党的实事求是的思想路线强调解放思想、实事求是、团结稳定、鼓励创新坚持四项基本原则反对资产阶级自由化2. 中国特色社会主义的基本路线一个中心以经济建设为中心两个基本点坚持四项基本原则和坚持改革开放经济建设发展社会主义市场经济，提高人民生活水平政治建设建设社会主义民主政治，实现人民当家作主。-文化建设：弘扬中华文化，促进社会文明进步社会建设构建和谐社会，实现全面协调可持续发展3. “三个有利于”的标准有利于发展社会主义社会的生产力有利于增强国家的综合国力有利于提高人民的生活水平4. “三步走”发展战略第一步实现国民生产总值比一九八○年翻一番，解决人民的温饱问题。这个任务已经基本实现第二步到二十世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平第三步到二十一世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化5. 社会主义初级阶段的理论社会主义初级阶段的基本国情生产力水平低，经济发展不平衡，社会主义制度还不成熟社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗6. 社会主义市场经济理论计划经济体制的弊端缺乏活力、效率低下、资源配置不合理市场经济体制的优势市场调节资源配置、激发社会活力、提高效率社会主义市场经济体制的建立建立以市场调节为基础的价格机制、竞争机制和供求机制，发挥政府宏观调控的作用7. “一国两制”理论“一国两制”的提出实现祖国统一大业“一国两制”的内涵在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变“一国两制”的实施和平统一、一国两制方针是实现两岸统一的最佳方式8. 党的建设理论坚持党的领导加强党的思想建设、组织建设、制度建设，提高党的执政能力和领导水平反对腐败加强反腐倡廉建设，坚决惩治腐败分子，保持党的先进性和纯洁性群众路线坚持党的群众路线，密切党群关系，维护人民群众的根本利益9. 和平与发展理论和平与发展是当今时代的主题坚持独立自主的和平外交政策维护世界和平与稳定推动世界经济发展促进共同繁荣10. 社会主义本质理论社会主义的本质解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕社会主义的根本任务发展生产力，提高人民生活水平社会主义建设的基本要求坚持党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持改革开放以上是邓小平理论的核心内容，这些理论观点相互联系、相互促进，形成了一个完整的理论体系。邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，对于推动我国改革开放和现代化建设事业具有重大的指导意义。邓小平理论的历史地位和现实意义1. 邓小平理论的历史地位邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的奠基之作邓小平理论是对马克思主义、列宁主义、毛泽东思想的继承和发展邓小平理论是实现中华民族伟大复兴的行动指南2. 邓小平理论的现实意义指导我国改革开放和现代化建设事业不断取得新的胜利推动我国实现社会主义现代化建设三步走战略目标提高人民生活水平实现中华民族伟大复兴对邓小平理论的评价1. 学术评价邓小平理论具有很强的实践性、时代性和创造性邓小平理论丰富和发展了马克思主义、毛泽东思想形成了中国特色社会主义理论体系邓小平理论为社会主义国家实现现代化提供了有益的探索和经验总结2. 社会评价邓小平理论是党在新的历史条件下进行的一次伟大创造是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分邓小平理论为中国特色社会主义事业提供了强大的思想武器和行动指南邓小平理论对于推动世界社会主义运动的发展也产生了重大影响对邓小平理论的继承和发展1. 对邓小平理论的继承中国特色社会主义道路的坚持和发展中国特色社会主义理论体系的完善和创新中国特色社会主义制度的完善和创新2. 对邓小平理论的发展新时代中国特色社会主义思想的提出和实践中国梦的提出和实践3. 对邓小平理论的发展习近平新时代中国特色社会主义思想的形成和发展这一思想进一步丰富和发展了邓小平理论，提出了许多新的理论观点和实践举措，如“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等推动构建人类命运共同体这一理念继承和发扬了邓小平理论中关于和平与发展的理论，进一步提出了中国关于推动构建人类命运共同体的理念，强调各国相互依存、共同发展，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界推动“一带一路”建设这一倡议是在邓小平理论的基础上提出的重要实践，旨在通过加强沿线国家之间的经济合作和人文交流，促进共同发展，实现共同繁荣对邓小平理论的深入研究和学习1. 研究和学习邓小平理论的重要性深入学习和研究邓小平理论有助于我们更好地了解中国特色社会主义的发展历程和基本原理深入学习和研究邓小平理论有助于我们更好地把握中国特色社会主义的未来发展方向和战略部署2. 研究和学习邓小平理论的方法坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点和方法坚持理论联系实际注重实践经验的总结和运用注重学习邓小平理论的基本思想和基本观点把握其精神实质和科学体系结合时代特征和国际国内形势的发展变化不断推进理论创新和实践创新结语邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是指导我国改革开放和现代化建设的重要思想武器。深入学习和研究邓小平理论，对于我们更好地把握中国特色社会主义的发展方向和未来趋势具有重要意义。同时，我们也要不断推进理论创新和实践创新，不断丰富和发展中国特色社会主义的理论体系和实践经验，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
