践行八礼四仪PPT

“八礼四仪”是江苏省文明办为深化未成年人文明礼仪养成教育，针对未成年人八种基本礼仪编创的礼仪规范，包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观...

“八礼四仪”是江苏省文明办为深化未成年人文明礼仪养成教育，针对未成年人八种基本礼仪编创的礼仪规范，包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。仪表之礼保持卫生衣服整洁，勤洗澡，不随意吐痰坐立端正不乱靠背，不乱伸懒腰衣着得体符合学生身份，不穿奇装异服头发干净整洁男生不留长发，女生不烫发、染发不化妆不佩戴首饰，不文身公共场所不大声喧哗不随意说脏话不互相勾肩搭背不嬉戏打闹餐饮之礼按时就餐不在食堂之外的地方就餐讲究节约不浪费粮食和食物保持卫生不随意丢弃垃圾尊重他人不在他人面前进食或大声咀嚼不偏食挑食不暴饮暴食按照礼仪规范使用餐具不随意使用筷子等餐具指人尊重服务人员的劳动珍惜他们的服务言谈之礼接打电话时使用礼貌用语不粗鲁无礼与人交谈时态度诚恳语气谦恭友好不打断别人的发言不随意插话使用“您好”、“谢谢”、“不客气”、“对不起”等礼貌用语不说粗话、脏话和无礼的话不使用电话或手机等设备聊天时打扰他人工作或学习不在公共场所大声喧哗或使用过度的音量说话与他人交流时保持专注不随意离开座位或进行其他事情不传播流言蜚语或恶意中伤他人不在交流中涉及个人隐私或敏感话题在与他人交流时保持微笑和友善的表情如果需要离开交流场合或结束通话时提前礼貌地告别并感谢对方的接待或倾听如果需要向他人询问问题或请求帮助时使用礼貌的语气和措辞，并尊重对方的感受和隐私在与他人进行交流时不要使用带有歧视、侮辱或不恰当语言的言辞或表达方式在与不同文化背景的人交流时尊重他们的文化习俗和语言特点并使用适当的措辞和表达方式待人之礼尊敬师长与长辈交往时使用敬语关心同学互相帮助，不恶意竞争不给别人取绰号或歧视他人不随意打扰或干涉他人的私生活不传播他人的隐私或谣言不使用暴力或恶语对待他人在与他人发生矛盾或冲突时保持冷静和理性在与他人交往时保持诚信和忠诚在与他人交往时保持开放和包容的态度不随意评价或批评他人尊重他人的不同观点和风格在与他人合作时积极合作不推卸责任或抱怨他人在公共场所或他人的工作场所不打闹、喧哗或干扰他人的正常活动在集会、仪式等公共场合保持安静、守秩序不干扰他人在公共交通工具上主动给需要的人让座或帮助老人、残疾人等特殊群体在公共场所或他人的工作场所爱护公共设施和设备不随意破坏或浪费资源行走之礼按照交通规则行走不闯红灯、不随意横穿马路在公共场所或道路上不奔跑、追逐或打闹在行走时主动给有急事的人让路或提供帮助在行走时注意避让老人、残疾人、孕妇等特殊群体在乘坐公共交通工具时排队等候不拥挤、不插队在乘坐公共交通工具时主动给需要的人让座或帮助老人、残疾人等特殊群体不在公共场所或道路上乱扔垃圾或破坏环境卫生在行走时注意自己的仪态和形象不东倒西歪或做出不雅的动作在行走时不要大声喧哗或干扰他人