埃里克森的人格发展八阶段PPT
埃里克·埃里克森（Erik Erikson）是一位著名的心理学家，他提出的心理社会发展理论被广泛接受，并对理解人类的人格发展产生了深远影响。他的理论聚焦在...
埃里克·埃里克森（Erik Erikson）是一位著名的心理学家，他提出的心理社会发展理论被广泛接受，并对理解人类的人格发展产生了深远影响。他的理论聚焦在人格发展的八个阶段，每个阶段都有特定的任务和挑战。第一阶段：婴儿期（0-1岁）这个阶段的中心任务是解决信任和不信任的心理冲突。儿童需要依赖他们的父母或监护人来满足他们的基本需求，如食物、温暖和安全。如果他们的需求得到满足，他们就会对周围的世界产生信任感。反之，如果他们的需求被忽视或不能满足，他们可能会产生不信任感。第二阶段：儿童早期（1-3岁）这个阶段的中心任务是解决自主与害羞的冲突。儿童在这个阶段开始学会走路和说话，并开始表现出独立性。他们可能会对做一些事情感到自豪，并喜欢炫耀他们的能力。然而，他们也可能会感到害羞，特别是在面对新环境和陌生人时。第三阶段：学前期（3-6岁）这个阶段的中心任务是解决主动与内疚的冲突。儿童在这个阶段充满了好奇心和探索精神，会对周围的世界感到好奇。他们可能会主动尝试去做一些事情，但如果没有得到积极的反馈，他们可能会感到内疚。第四阶段：学龄期（6-12岁）这个阶段的中心任务是解决勤奋与自卑的冲突。儿童在这个阶段开始上学，并开始体验到学习的乐趣和挑战。他们可能会感到骄傲和有成就感，当他们完成作业或学习任务时。然而，如果他们遇到困难或不能达到他们的期望，他们可能会感到自卑。第五阶段：青春期（12-18岁）这个阶段的中心任务是解决同一性与角色混淆的冲突。青少年在这个阶段开始形成自己的身份和价值观，并试图找到自己在社会中的位置。他们可能会对自己的身体变化、对未来的规划和与同龄人的关系感到困惑和不安。第六阶段：成年早期（18-25岁）这个阶段的中心任务是解决亲密与孤独的冲突。年轻人在这个阶段可能会寻找爱情关系，并试图建立自己的家庭和职业。他们可能会体验到与他人建立亲密关系的挑战，以及在独立和依赖之间找到平衡。第七阶段：成年中期（25-50岁）这个阶段的中心任务是解决繁殖与自我专注的冲突。成年人在这个阶段可能会成家立业，并试图为他们的家庭和社会做出贡献。然而，他们也可能会体验到生活的压力和责任，以及对自己的时间和精力的关注减少。第八阶段：老年期（50岁以后）这个阶段的中心任务是解决自我整合与失望的冲突。老年人在这个阶段可能会回顾自己的人生经历，并试图找到意义和满足感。然而，他们也可能会体验到健康问题、亲人朋友的离世以及自己的角色和地位的变化带来的挑战。
