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原文弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽...

原文弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。译文一个个弃我远去的昨日不可挽留，一个个迎我而来的今日又令我心绪烦忧。万里长风送走南归的秋雁，面对此景，正可以在高楼上把酒畅饮。你的诗文矫健有力、像蓬莱宫中储藏的佳作，而我的诗文却像建安时代般清新、自然。我们都怀有超逸的兴致和雄健的逸气，不断追求不平凡的理想和事业，想要像青天一样把明月摘取下来。然而，抽刀断水水却流得更急，举杯消愁愁却更加深重。人生在世竟不能称心如意，不如披头散发在江湖中过过一天又一天。注释宣州今安徽宣城。谢朓楼：又名北楼、谢公楼，在今安徽宣城陵阳山上，为谢朓任宣城太守时所建。饯别：以酒食送行。校书：即秘书省校书郎，掌管朝廷的机要文书。叔云：李白的叔叔李云蓬莱这里指东汉时藏书之东观。建安骨：建安风骨，指建安时期以曹操父子和“建安七子”诗文创作风格为代表的文学风格。小谢：谢朓（464—499），字玄晖，南朝齐诗人，后人将他和谢灵运并举称为大谢、小谢。这里用以自喻逸兴飘逸的兴致；超逸豪放的情趣。壮思：雄心壮志。览：通“揽”，摘取抽刀断水用刀割水，比喻不可能的事。举杯消愁：以酒消愁。更：再。扁舟：小船赏析此诗发端既不写楼，更不叙别，而是陡起壁立，直抒郁结：“昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧”。起句破空而来，直抒胸臆，抒发诗人面对宣州谢朓楼美景却要与知己离别的郁闷之情。统观全诗，这样的开篇倒叙，犹如先声夺人，给人以心灵的震撼，同时引起读者情感的共鸣。起首二句后，转而抒情，展开出了一对矛盾：不可留的“昨日”和烦忧的“今日”。虽有“长风万里送秋雁”这样澄澈空明的美景来抒发怀抱，给诗歌带来了一种豪迈、开朗的气氛，但景物给人的感觉更多的是旷远、凄冷。加上因“弃我”、“乱我”而引发的“烦忧”，更使诗人的烦忧加重加浓，心绪紊乱。到了“蓬莱文章建安骨”一句，笔锋一转，变换为飘逸、洒脱的文风，赞美李云的文章“风格清新、自然”。同时，作者又以谢朓自比，表达了诗人与李云同样有着逸兴般的壮思飞动，想登上青天去摘取明月（比喻非凡的业绩）。这样振起全篇的句子，既为全诗定下了洒脱、豪迈的基调，又表达了诗人对未来的希望和美好的憧憬。然而，现实是严酷的，理想与现实之间总有一道难以逾越的鸿沟。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”一句，是全诗的警策之句，也是最精彩的一句。语言经过前面的反衬之后，到这里来了一个否定式的加强。其用意是说，内心的烦忧不是举杯消愁就可以解决得了的。烦恼的原因在于不称心如意。这一句把抽象的心情具体化了，把满腔的愁绪物态化了。抽刀断水本来是晋人干宝《搜神记》中的故事，此处信手拈来，不仅呈现了那种忍苦无奈的精神状态，而且更加深刻的表现了内心的悲苦和烦忧。最后两句，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，是诗人对现实社会的不满和失望，也是《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗的思想归宿和感情基调。在精神苦闷中寻求出路而不得的时候，“散发弄扁舟”，就像李白自己说的那样：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”尽管这是自我劝慰之词，但也不难看出诗人对自己坎坷仕途的失望和否定。《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗是诗人于宣州谢朓楼上饯别校书郎李云时所作。作为一首离别诗，这首诗并不直接抒写离别之痛、别离之苦，而是通过特意的比兴手法塑造志不得伸、压抑苦闷的形象，借以传达内心深处的幽愤之情。这首诗在艺术上具有独特的风格和极高的造诣。首先在感情上呈现出一种抑扬顿挫的跌宕起伏之势。其次在节奏上具有快慢相间的鲜明节奏感。同时又具有一种清新、豪迈的笔调。最后在结构上具有严整对仗的特点。堪称是盛唐诗坛上最优秀的名篇之一。