演绎出五个成语的六人大学生剧本PPT

剧本说明本剧本是一个轻松、有趣的六人大学生剧本，其中包括五个成语的故事情节。每个角色都代表着不同的性格和特点，通过互动和演绎，展示出这些成语的寓意和智慧。...

剧本说明本剧本是一个轻松、有趣的六人大学生剧本，其中包括五个成语的故事情节。每个角色都代表着不同的性格和特点，通过互动和演绎，展示出这些成语的寓意和智慧。角色介绍小猪（猪八戒） - 贪吃、懒散、滑稽总想找机会偷懒小猫（猫头鹰） - 聪明、机智对解决问题有独特的见解小兔（兔子） - 胆小、谨慎常常容易受到惊吓小猴（猴子） - 灵活、好动对任何新事物都充满好奇小鸟（喜鹊） - 善良、热心乐于助人小鱼（鱼） - 沉着、冷静对事情有独到的见解成语故事情节第一个成语：守株待兔场景：大学校园内的草坪。（小猪、小猫、小兔、小猴、小鸟和小鱼在草坪上玩耍。）小猪：（吃着零食）哎呀，我肚子饿了，我要去找吃的。小兔：（害怕的样子）别去了，小猪，听说校园里有很多恶狼出没。小猪：哈哈，你们放心吧，我自有妙计。（小猪躲到一棵树下，等待兔子出现。）小猫：（好奇地）小猪，你在干什么呢？小猪：我在守株待兔呢。第二个成语：画蛇添足场景：大学图书馆。（小猪、小猫、小兔、小猴、小鸟和小鱼在图书馆里学习。）小猫：（拿起一支笔）我来给大家画一条蛇吧。小猴：（兴奋地）好啊，好啊，小猫画画最好看了。（小猫在纸上画了一条蛇，然后又在蛇的身上加了几笔。）小鸟：（惊讶地）哎呀，小猫，你这是画蛇添足啊。第三个成语：狐假虎威场景：大学食堂。（小猪、小猫、小兔、小猴、小鸟和小鱼在排队等饭。）小猴：（指着前面的人）快看，那是系主任，我们快躲起来吧。小鱼：（疑惑地）为什么要躲起来？系主任又不会吃人。小猴：（神秘地）系主任可是食堂里最凶的“老虎”，我们躲远点好。等他走了，我们再过来。第四个成语：掩耳盗铃场景：大学宿舍。（小猪、小猫、小兔、小猴、小鸟和小鱼在宿舍里休息。）小鸟：（惊讶地）哎呀，我的钱包不见了！谁偷了我的钱包？小鱼：（淡定地）你先别急，可能是你自己放错了地方。我们先找找看吧。（小鸟在自己的柜子里东翻西找，却找不到钱包。）小鸟：（哭着说）我的钱包不见了，一定是被人偷了！小鱼：（笑着说）小鸟，别这样，我们先冷静下来想一想。你想想有没有其他人进过你的房间？或者看看有没有人在其他地方找到了你的钱包？不要因为自己的疏忽而错怪了别人。第五个成语：亡羊补牢场景：大学课堂。