大班我爱洗手PPT
活动目标了解洗手的重要性知道饭前、便后或手脏时要洗手愿意用七步洗手法洗手教育幼儿养成爱清洁讲卫生的好习惯了解主要症状懂得预防和治疗的自我保护意识初步了解健...
活动目标了解洗手的重要性知道饭前、便后或手脏时要洗手愿意用七步洗手法洗手教育幼儿养成爱清洁讲卫生的好习惯了解主要症状懂得预防和治疗的自我保护意识初步了解健康的小常识活动准备盛满豆子的容器、故事《噜噜拉肚子》正确洗手的图片幼儿每人一个洗手液、毛巾活动过程一、 出示盛满豆子的容器。教师提出挑战小朋友们，你们能用正确的方法把小豆子洗干净吗？请幼儿洗手教师提醒幼儿注意擦干水请幼儿说说自己是怎么洗小豆子的教师小结刚才小朋友们洗豆子的方法有很多，有搓、有捏、有搓捧等。我们再来看看科学家的方法出示七步洗手法图片与幼儿一起欣赏教师边念儿歌边示范七步洗手法请幼儿说说这样洗手有什么好处？教师总结手接触面广，会接触到各种细菌，经常保持清洁，要用肥皂彻底洗干净，多搓手、流动水冲洗，可以洗得更干净，少得病请幼儿用肥皂按着图片上的方法洗手教师总结在生活中要养成勤洗手的习惯，我们除了会正确洗手外，还要做到饭前、便后及时洗手哦。刚才小朋友们已经洗过手了，现在请你们去小便吧二、 故事迁移经验。教师讲述故事《噜噜拉肚子》的前半部分提问噜噜为什么会拉肚子？喔喔是怎样做的？教师继续讲述故事的结尾提问这回噜噜拉肚子，医生说是怎么回事啊？妈妈给噜噜喝了大蒜水，大蒜水能治拉肚子吗？教师总结大蒜水有一定的杀菌作用，可以防治细菌性腹泻，但是大蒜水刺激性较大，如果肠胃较弱的人喝得话，可能会引起胃肠不适。小朋友们可不能乱喝大蒜水哦！如果发现拉肚子或肚子不舒服时一定要告诉大人或老师哦！拉肚子时除了及时洗手外还要注意饮食卫生，少吃冷饮和垃圾食品，多喝白开水和清淡的汤。这样小朋友们才能健康成长哦！结束活动三、活动延伸带领幼儿在日常生活中练习七步洗手鼓励幼儿牢记并熟练掌握在家园共育方面建议家长提醒幼儿养成勤洗手的习惯，增强幼儿的卫生意识四、活动反思本次活动通过生动的故事和实际的操作，让幼儿了解洗手的重要性，并掌握了正确的洗手方法。活动过程中，教师引导幼儿积极参与，通过观察、模仿、实践等方式，使幼儿在游戏中学习和成长。同时，教师也注重培养幼儿的卫生习惯和自我保护意识，为幼儿的健康成长打下坚实的基础。需要注意的是，教师在活动中要关注每个幼儿的实际情况，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能得到有效的指导和帮助。同时，教师还要加强与家长的沟通，共同关注幼儿的卫生习惯培养，为幼儿的全面发展创造良好的环境和条件。综上所述，“大班我爱洗手”活动是一次非常成功的健康教育活动，它不仅让幼儿掌握了正确的洗手方法，还培养了幼儿的卫生习惯和自我保护意识。通过这样的活动，我们可以更好地促进幼儿的身心发展，为他们的未来奠定坚实的基础。五、活动建议对于年龄较小的幼儿教师可以采用更加生动有趣的方式，如洗手操、儿歌等，来吸引他们的注意力，提高他们洗手的兴趣对于年龄较大的幼儿教师可以进一步引导他们探索洗手的重要性，让他们主动地去关注和培养自己的卫生习惯教师可以在幼儿园的日常生活中设置洗手提醒环节，例如饭前、便后等时间点，通过集体活动或者个别提醒的方式，鼓励幼儿养成勤洗手的习惯教师可以利用家长资源让家长参与到幼儿的洗手教育中来，通过亲子共同实践的方式，增强幼儿对洗手的认知和兴趣教师可以利用多媒体资源如动画、视频等，让幼儿更加直观地了解洗手的重要性以及正确的洗手方法，提高教育的效果六、活动总结“大班我爱洗手”活动是一次非常有意义的健康教育活动。通过这次活动，幼儿们不仅了解了洗手的重要性，还掌握了正确的洗手方法。同时，这次活动也增强了幼儿的自我保护意识，培养了他们良好的卫生习惯。希望家长和教师们能够继续关注幼儿的卫生习惯培养，共同为幼儿的健康成长创造良好的环境和条件。七、后续活动设计活动名称：小小卫生检查员活动目标：增强幼儿对卫生检查的认知培养他们的责任感通过检查其他幼儿的洗手情况加深对洗手重要性的理解培养幼儿的观察力和语言表达能力活动准备：制作卫生检查表格提供洗手液和毛巾活动过程：教师介绍小小卫生检查员的角色和职责以及卫生检查的标准幼儿分成小组每组轮流担任卫生检查员，检查其他幼儿的洗手情况，并在卫生检查表格上做记录幼儿回到教室后各组分享自己的检查结果，教师进行总结和评价教师引导幼儿讨论如何改进自己的洗手习惯鼓励他们互相学习、互相监督活动延伸：在家园共育方面建议家长在家庭中设置卫生检查环节，鼓励幼儿积极参与，巩固所学知识教师可以在日常活动中定期组织卫生检查活动，让幼儿养成勤洗手的习惯，并持续提高他们的卫生意识通过“小小卫生检查员”活动，幼儿们不仅能够增强自己的卫生意识，还能学会观察和评价他人的行为，提高他们的社会交往能力。同时，这也将促使他们在日常生活中更加注重个人卫生，为健康成长打下坚实的基础。
