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小学生的义务遵守法律和学校纪律小学生作为公民，有遵守国家法律法规的义务。同时，他们也需要遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。尊重师长和同学小学生...

小学生的义务遵守法律和学校纪律小学生作为公民，有遵守国家法律法规的义务。同时，他们也需要遵守学校的规章制度，保持良好的学习和生活秩序。尊重师长和同学小学生应当尊重师长，服从管理，尊重同学，友好相处，形成良好的人际关系。完成学习任务小学生有义务认真学习，完成老师布置的学习任务，努力提高自己的学习成绩。参加有益的课外活动小学生应当参加学校组织的课外活动，培养广泛的兴趣爱好，提高自身综合素质。小学生权益的法律保护受教育权《中华人民共和国教育法》规定，国家实行九年义务教育制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。小学生有权获得正规的小学教育，任何人都不得侵犯他们的受教育权。身心健康权小学生有权享有健康的身体和心理状态，任何人都不得侵犯他们的身心健康权。学校和教育部门应当提供必要的卫生保健和心理咨询服务，确保小学生的身心健康。人格尊严权小学生作为个体，有权受到尊重和保护。他们的人格尊严不受侵犯，任何人都不得侮辱、虐待或伤害他们。隐私权小学生的个人隐私应当受到保护。任何人都无权泄露、传播或利用小学生的个人信息，除非得到他们或其监护人的同意。获得公正评价的权利小学生有权获得公正的学习评价。教师应当采用科学、合理的方法进行评价，避免对小学生的权益造成损害。申诉权和诉讼权如果小学生的权益受到侵犯，他们有权向有关部门进行申诉或提起诉讼。法律应当为他们提供必要的法律援助和保护措施。保障小学生权益的措施加强法律法规宣传教育政府和社会应当加强法律法规宣传教育，提高小学生及其监护人的法律意识，使他们了解自己的权利和义务。完善相关法律法规和政策措施政府应当不断完善相关法律法规和政策措施，为小学生权益的保护提供更加有力的法律保障。同时，要加强对学校和教育部门的监管，确保小学生权益得到有效保障。提高教师素质和责任意识教师应当具备良好的专业素质和责任意识，关注学生的学习和生活状况，及时发现和解决学生面临的问题。同时，学校和教育部门应当加强对教师的培训和管理，提高教师的专业素养和责任意识。建立家长、学校和社会共同参与的机制家长、学校和社会应当共同参与小学生权益的保护工作。家长应当加强对孩子的教育和监护，学校应当关注学生的全面发展，社会应当为小学生的健康成长提供良好的环境和条件。同时，要建立健全家长、学校和社会共同参与的机制，加强沟通与合作，共同促进小学生的健康成长。