七年级篮球教学说课PPT
说教材篮球是一项深受广大中学生喜爱的球类运动。篮球运球技术是篮球运动中的基础技术之一，它对培养学生的篮球意识、提高控球能力以及在实战中运用能力都具有重要意...
说教材篮球是一项深受广大中学生喜爱的球类运动。篮球运球技术是篮球运动中的基础技术之一，它对培养学生的篮球意识、提高控球能力以及在实战中运用能力都具有重要意义。水平四的学生在初中阶段已经对篮球有了一定的了解，因此，本课以“健康第一”为指导思想，使学生在轻松愉悦的学习氛围中学会、掌握篮球运球技术。通过学习让学生了解运球技术的基本原理，明确运球技术在篮球运动中的作用，懂得运球技术的基本动作要领，能正确运用运球的方法，发展学生的灵敏、速度、协调等身体素质，培养团结互助的优良品质。学情分析本课的教学对象是七年级的学生，这一阶段的学生正处于身心发展的关键期，个性开始形成，独立性增强，具有一定的身体条件和运动能力，但自控能力较差，对教师主导作用的要求较高。在体育活动中兴趣广泛，尤其对体育游戏特别感兴趣。同学间相互交往、相互合作的愿望比较强烈。对新兴事物特别感兴趣，接受能力强。对于重复练习和单调的练习不感兴趣。教学目标认知目标通过学习使90%的学生掌握篮球运球的动作要领技能目标使70%的学生掌握正确的运球技术，发展学生的灵敏、速度、协调等身体素质情感目标培养学生勇敢、顽强的意志品质和团结互助的优良品质教学重难点重点：掌握正确的运球动作及手法。难点：做到运球时抬头、挺胸、手臂屈肘成90度，手腕放松反弹向后，按拍球的后上方。教法与学法教法：讲解示范法、直观法、实践法。学法：观察法、模仿法、分组练习法。教学过程导入部分（5分钟）a. 集合整队检查人数及服装。b. 师生问好，宣布本课内容及要求。c. 安排见习生热身部分（10分钟）a. 围绕球场慢跑两圈b. 自编篮球韵律操4节（音伴）学习提高部分（25分钟）a. 教师讲解并示范正确的运球动作（正面高低运球）b. 学生分组模仿练习。c. 学生分组在球场原地高低运球。d. 学生分组在球场行进间高低运球。e. 教师巡回指导并纠错放松与评价部分（5分钟）a. 学生跳自编的放松操b. 教师对本节课进行总结评价结束部分（1分钟）a. 整理放松集合整队。b. 师生再见，回收器材教学效果预计预计本课学生的运动强度为中等，最高心率140次/分左右，最低心率100次/分左右，平均心率110次/分左右，预计练习密度为45%左右。由于本课的技术动作比较枯燥，为了提高学生学习的兴趣和效果，所以在教学过程中设计了小游戏和设计了形式多样的练习方法及手段，预计学生会有较高的练习兴趣。在课的结束部分安排了放松操，旨在消除学生的疲劳状态，促进身体机能尽快恢复，使学生以饱满的精神状态投入到下节课的学习当中。本课特色及创新点本课特色：根据人体生理特点将本课的内容进行有机、有序的结合使教学环节紧凑合理。创新点：把枯燥无味的运球练习内容情景化游戏化激发学生的练习兴趣，使学生在快乐中学习运球技术而不是单一的机械的进行练习从而大大的提高了学生的学习效果和学习积极性。教学反思成功之处（1）本节课的教学内容安排比较合理，充分考虑到了学生的年龄特点、心理特征和认知水平，让学生在安全、和谐、愉快的环境中学习，使大部分学生都能掌握运球技术的基本动作，教学效果良好。（2）分组练习和合作学习方法的运用，调动了学生的学习积极性，培养了学生的协作精神。（3）教师讲解示范清晰、准确，语言精练，重点突出，能够很好地驾驭课堂。不足之处（1）部分学生在练习过程中缺乏练习的主动性，过于依赖教师的指导，需要加强学生的自主性。（2）部分学生在运球练习中动作不规范，需要加强针对性的指导。（3）在教学过程中，有些学生注意力不够集中，需要教师采取更好的组织方法。改进措施（1）加强对学生自主性练习的引导，培养学生主动学习的习惯。（2）加强针对性的指导，帮助学生掌握正确的运球技术。（3）加强课堂管理，确保每个学生都能积极参与学习。通过本次教学反思，我深刻认识到自己在教学中存在的不足之处，也更加明确了今后努力的方向。我将不断学习和探索更加科学、合理的教学方法，努力提高自己的教学水平，为学生提供更好的学习服务。结语篮球运球技术是篮球运动中的基础技术之一，对于培养学生的篮球意识、提高控球能力以及在实战中运用能力都具有重要意义。在七年级篮球教学中，教师需要充分考虑学生的身心发展特点，合理安排教学内容和方法，调动学生的学习积极性，注重培养学生的自主性学习和协作精神。通过不断的教学反思和改进，提高教学效果，为学生打下坚实的篮球基础，培养他们的体育兴趣和终身体育意识。同时，教师在教学中也要注重自身的专业成长，不断学习和探索新的教学方法和理念，提高自己的教学水平和综合素质，更好地为学生服务。参考文献毛振明. 中学体育教材与教法[M]. 北京北京师范大学出版社，2016曲宗湖. 初中体育教学[M]. 北京人民体育出版社，2015体育与健康课程标准解读[M]. 武汉湖北教育出版社，2017罗希尧. 中学体育教学教法[M]. 北京高等教育出版社，2017拓展阅读：提供了篮球运球技术的详细图解和说明适合学生和初学者学习：介绍了篮球运球的技巧和方法包括低手运球、高手运球、换手运球等：介绍了一些实用的篮球运球练习方法包括原地运球、行进间运球、变向运球等这些资源可以作为学生和教师学习和教学的辅助材料，帮助学生更好地掌握篮球运球技术，提高学习效果。同时，也有助于教师更好地进行篮球教学，提高教学效果。教学评价在七年级篮球运球技术的教学过程中，我将采用多种评价方式，全面了解学生的学习情况。观察法通过观察学生的练习过程，了解学生对运球技术的掌握程度和运用能力测试法通过组织学生进行运球测试，了解学生的技术水平和学习效果小组互评法组织学生进行小组互评，让学生相互评价学习成果，提高学习效果和自我认知能力教师评价法结合学生的表现和学习效果，进行及时、具体、有针对性的评价，为学生提供有益的学习建议通过这些评价方式，我可以全面了解学生的学习情况，及时发现和解决学生的学习问题，为进一步改进教学方法和提高教学效果提供有力支持。同时，也可以帮助学生更好地认识自己的学习状况，发现自己的不足之处，从而更好地进行自我完善和提高。
