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教学目标通过用彩色纸条给狮子贴头发的活动培养幼儿的动手能力和创造力增进幼儿对色彩的认识和搭配能力通过模仿狮子的形象激发幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识教学...

教学目标通过用彩色纸条给狮子贴头发的活动培养幼儿的动手能力和创造力增进幼儿对色彩的认识和搭配能力通过模仿狮子的形象激发幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识教学准备事先准备好一只没有头发的狮子轮廓画（可以用大纸张绘制方便幼儿操作）彩色纸条（红、黄、橙、绿、蓝、紫等多种颜色宽度约2-3厘米，长度视幼儿年龄而定，建议不超过30厘米）胶水或双面胶剪刀（由教师准备必要时协助幼儿使用）小篮子或盘子用于放置剪好的纸条教学过程引入活动故事导入讲述一个关于狮子的故事，如《狮子王》中的辛巴，引起幼儿对狮子的兴趣观察狮子展示狮子的照片或视频，引导幼儿观察狮子的特点，特别是狮子的鬃毛（头发）操作过程示范制作教师首先示范如何用彩色纸条给狮子贴头发。可以边示范边讲解步骤和注意事项展示交流作品展示将每个幼儿完成的狮子作品展示在教室内，让幼儿互相欣赏交流分享请幼儿介绍自己的作品，说说用了哪些颜色，为什么选择这些颜色，以及贴头发的过程中遇到的有趣事情总结提升肯定成果教师肯定每个幼儿的努力和创造力，鼓励幼儿继续发挥想象力讨论提升引导幼儿讨论如何使狮子的头发看起来更加浓密、有层次感，提升幼儿的审美能力和手工技巧延伸活动区域活动在美工区投放更多材料，如彩纸、毛线等，让幼儿尝试用不同的材料制作狮子的头发家庭活动请幼儿回家和家长一起制作一个狮子头发相框，将作品带回家与家人分享教学注意事项在使用剪刀和胶水时教师要确保幼儿的安全，必要时可协助幼儿操作鼓励幼儿大胆尝试和表达不要过于强调作品的完美性，重在培养幼儿的创造力和动手能力在活动过程中教师要及时给予幼儿正面的反馈和鼓励，增强幼儿的自信心和兴趣教学反思通过本次用彩色纸条给狮子贴头发的活动，幼儿不仅锻炼了动手能力和创造力，还加深了对色彩的认识和搭配能力。同时，通过模仿狮子的形象，激发了幼儿对动物的兴趣和保护动物的意识。在今后的教学中，可以进一步拓展类似的手工活动，丰富幼儿的学习体验。