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天梯烟花蔡国强
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七年级语文课文狼PPT

《狼》这篇课文描绘了人与狼之间的一场惊心动魄的斗争。课文按照事情发展的顺序,先叙述了屠户遇狼、惧狼、御狼的过程,再描写屠户杀狼、议狼的情景。故事生动曲折,...
《狼》这篇课文描绘了人与狼之间的一场惊心动魄的斗争。课文按照事情发展的顺序,先叙述了屠户遇狼、惧狼、御狼的过程,再描写屠户杀狼、议狼的情景。故事生动曲折,引人入胜,语言简练生动,极富表现力。以下是《狼》的课文原文,以及对其的逐段赏析。《狼》一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。第一段“一屠晚归……止有剩骨。”写屠户遇狼的时间、地点和情况。这段文字只有两行,却写出了一个惊心动魄的场面。时间是晚上,屠户孤身一人挑着担子走在回家的路上,不仅路上人少,而且路旁还有恶狼虎视眈眈,真是令人不寒而栗!尤其是一个“缀”字,写出了两狼尾随屠户很远的一段路程,可见其贪婪凶恶。屠户虽然走在前面,危机却一步步在逼近,真是令人越来越担心,越来越紧张。这段文字通过描绘环境,渲染气氛,为后面情节的展开作了铺垫。第二段“屠惧……而两狼之并驱如故。”写屠户惧狼,表现屠户的迁就退让和狼的凶恶贪婪。这是故事的发展。“惧”字点出屠夫的内心活动。屠户想,自己只有一个人,还有担子挑着,不能跟狼相持下去,必须想办法。看到野外有麦场,屠户计上心头,于是“奔倚其下,弛担持刀”,准备随时与狼搏斗。这时,屠户虽然“惧”,但还没有被吓倒,也不是束手无策。屠户这种临危不惧、勇于斗争的精神是十分可贵的。“一狼得骨止,一狼仍从”,接着写屠户掷骨后两狼的不同表现,其中“仍从”的“仍”,表现出狼的贪婪和凶狠。“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”,说明屠户已面临危险。骨头没有了,狼还在紧跟着他,可见狼是贪婪到了极点,也说明屠户处境危急。第三段“屠大窘……眈眈相向。”写屠户御狼,表现屠户的果断抉择和狼的不甘罢休。这是故事的发展。“大窘”说明在危急的关头,屠户开始考虑对策。“顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘”,屠户抓住了几个要点:一是麦场离自己较近,“奔倚其下”是可行的;二是麦场面积较大,中间有“积薪”,可供隐蔽,且可铲“薪”与狼搏斗,三是场主人家的存在对狼来说也是一个威胁,不敢轻举妄动。屠户迅速跑到场下,“弛担持刀”,准备随时与狼搏斗。这时屠户心里踏实多了,但是并没有忘记狼的贪婪和凶狠,所以“狼不敢前,眈眈相向”,仍然准备随时抢上前去。第四段“少时……亦毙之。”写屠户杀狼,表现屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险。这是故事的高潮和结局。“一狼径去”,另有图谋;“犬坐于前”,牵制屠户,更见出狼的狡诈。“目似瞑,意暇甚”,演得逼真,气氛似有所缓和。“暴起”、“劈”、“毙”等动词,准确地描绘出屠户突然杀狼的过程,既表现了屠户的勇敢,也赞扬了屠户的机智。“转视积薪后”说明屠户已深刻认识到狼的本性,变得警觉。“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。”写屠户杀狼的过程,表现了屠户的果断勇敢和狼的狡猾阴险。此时,一只狼正在柴草堆后打洞,准备从后面攻击屠户,而屠户则从后面果断地砍断了狼的后腿,将其杀死。整个杀狼过程,屠户表现出极高的警觉和勇气,而狼的狡猾和阴险也得到了充分的体现。第五段“乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”写屠户悟出狼的狡诈阴险和故事的结局。这是故事的尾声。“乃悟”说明屠户对狼的本性有了深刻的认识,同时也突出了他能够从实践中总结经验教训。“狼亦黠矣”是对狼的本性的高度概括,也是对前文的回应。“而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?”则是对狼的狡诈阴险的讽刺和嘲笑,同时也表现了屠户的机智和勇敢。最后,“止增笑耳”则是对整个故事的总结和反思,既表现了作者的幽默感,也提醒读者要从实践中总结经验教训,提高警惕性。总结《狼》这篇课文通过描绘人与狼之间的一场惊心动魄的斗争,展现了人的机智、勇敢和狼的狡猾、阴险。故事情节跌宕起伏,引人入胜,语言简练生动,极富表现力。同时,课文也提醒我们要从实践中总结经验教训,提高警惕性,以便更好地应对生活中的各种挑战。通过学习这篇课文,我们不仅可以提高阅读理解能力,还可以增强自身的安全意识和自我保护能力。以上是对《狼》这篇课文的逐段赏析和总结。希望能够帮助你更好地理解和欣赏这篇课文。同时,也建议你多阅读一些类似的经典文章,以提高自己的语文水平和文化素养。《狼》逐段赏析(续)“止增笑耳”这句话,既是对前文的总结,也是对故事的一个深刻反思。这句话中的“笑”并不是简单的嘲笑,而是对狼和所有具有类似狼性的人或事物的深刻讽刺。狼虽然狡猾,但最终却难逃灭亡的命运,这既是对狼的讽刺,也是对所有具有类似狼性的人或事物的警示。《狼》这篇课文虽然篇幅不长,但却包含了丰富的思想内涵和深刻的人生哲理。它通过描绘人与狼之间的斗争,展现了人的智慧和勇气,同时也揭示了狼的狡猾和阴险。这种对比不仅增强了故事的戏剧性,也使读者更加深刻地认识到了人与动物、人与自然之间的关系。此外,课文还通过具体的事件和情节,展现了人类在面对危险和挑战时所应具备的品质和能力。比如,屠户在面对两只狼的围攻时,并没有惊慌失措,而是冷静地分析形势,采取合适的策略进行应对。这种冷静、沉着和机智的品质,是我们在生活中也需要学习和培养的。同时,《狼》这篇课文也提醒我们,要时刻保持警惕性,不要轻易相信外表看似温顺的事物或人。因为往往在这些看似温顺的外表之下,隐藏着狡猾和阴险的本性。只有时刻保持警惕,才能在关键时刻保护自己的安全。总之,《狼》这篇课文不仅是一篇具有深刻思想内涵的文学作品,也是一篇富有教育意义的寓言故事。通过学习和欣赏这篇课文,我们可以更好地理解人与自然之间的关系,也可以从中汲取到宝贵的人生经验和智慧。结语《狼》这篇课文以其生动的故事情节和深刻的思想内涵,成为了中国文学史上的一篇经典之作。它不仅展现了人与狼之间的斗争和较量,更揭示了人与自然、人与社会之间的复杂关系。通过学习和欣赏这篇课文,我们可以更好地理解人生、认识世界,也可以从中汲取到宝贵的人生经验和智慧。希望每一位读者都能从中受益,成为更加有思想、有智慧、有勇气的人。《狼》逐段赏析(续)“乃悟前狼假寐,盖以诱敌。”这是屠户在杀完两只狼后所得出的结论。作者在这里补充交代了前文中屠户为什么会知道另一只狼在柴草堆后打洞的原因。原来,那只狼是在假装睡觉,实际上是在用这种方式来引诱屠户,企图从背后攻击他。屠户的这个发现,不仅揭示了狼的狡猾和阴险,也再次强调了人在面对危险时需要有高度的警觉性和应对能力。“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”这是作者对整个故事的总结和反思。作者认为,虽然狼是非常狡猾的动物,但它们最终还是被屠户所杀,这说明即使是再狡猾的动物,在人类的智慧和勇气面前也是无能为力的。同时,作者也提醒读者,不要过分相信动物或人的外表和表面行为,因为这些都可能是他们用来迷惑和欺骗我们的手段。最后,“止增笑耳”这句话,既是对整个故事的轻松收尾,也是对读者的一种提醒和警示。《狼》这篇课文不仅是一篇充满戏剧性和惊险情节的短篇小说,更是一篇富含深刻思想内涵和教育意义的文学作品。它通过描绘人与狼之间的斗争和较量,展现了人类的智慧和勇气,同时也揭示了动物的狡猾和阴险。在这个过程中,作者不仅提醒我们要时刻保持警惕性和应对能力,还教导我们要善于从实践中总结经验教训,不断提高自己的警觉性和应对能力。此外,《狼》这篇课文还蕴含着丰富的生态伦理思想。它告诉我们,人类和动物都是自然界的一部分,我们应该尊重和保护每一个生命体,而不是随意地捕杀和破坏。只有这样,我们才能真正实现人与自然的和谐共处,创造一个更加美好和可持续的未来。结语《狼》这篇课文以其生动的故事情节和深刻的思想内涵,成为了中国文学史上的一篇经典之作。它不仅展现了人与狼之间的斗争和较量,更揭示了人与自然、人与社会之间的复杂关系。通过学习和欣赏这篇课文,我们可以更好地理解人生、认识世界,也可以从中汲取到宝贵的人生经验和智慧。同时,《狼》这篇课文也提醒我们要尊重和保护每一个生命体,实现人与自然的和谐共处。希望每一位读者都能从中受益,成为更加有思想、有智慧、有勇气的人。《狼》逐段赏析(续)最后一段,作者用“止增笑耳”四个字作为结尾,既是对整个故事的轻松收尾,也是对读者的一种提醒和警示。这四个字似乎是在说,整个故事其实只是一场笑话,狼虽然狡猾,但最终还是难逃一死,它们的狡诈和阴谋只是徒增笑料而已。然而,如果我们深入思考,就会发现这其实是作者的一种深刻讽刺和批判。他通过这个故事告诉我们,那些自以为是、阴险狡诈的人或事物,最终都会自食其果,成为别人的笑柄。因此,我们应该时刻保持警惕和清醒的头脑,不要被表面的假象所迷惑,更不要与那些具有狼性的人或事物为伍。《狼》这篇课文的艺术特色主要体现在以下几个方面:首先是故事情节的紧凑和引人入胜。作者通过描绘人与狼之间的斗争和较量,将读者的注意力紧紧吸引在故事情节的发展上,使读者在阅读过程中始终保持高度的紧张感和兴奋感。其次是人物形象的鲜明和生动。作者通过对屠户和狼的形象进行细致的描绘和刻画,使这两个形象在读者心中栩栩如生、呼之欲出。最后是语言简练生动、极富表现力。作者运用简洁明了的语言和形象生动的比喻、描写等手法,将故事情节和人物形象展现得淋漓尽致,使读者在阅读过程中不仅能够理解故事情节和人物形象,还能够感受到作者所表达的思想和情感。《狼》这篇课文虽然是一篇寓言故事,但其中所蕴含的思想和启示却对我们的现实生活具有重要的指导意义。首先,它提醒我们要时刻保持警惕性和应对能力。在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的挑战和困难,只有时刻保持清醒的头脑和敏锐的洞察力,才能够及时发现问题并采取相应的应对措施。其次,它教导我们要善于从实践中总结经验教训。每一次的经历和遭遇都是一次宝贵的学习机会,我们应该善于从中总结经验教训,不断提高自己的能力和水平。最后,它警示我们要尊重和保护每一个生命体,实现人与自然的和谐共处。在现代社会中,随着人类活动的不断扩大和自然环境的不断恶化,人与自然之间的关系变得越来越紧张。因此,我们应该尊重和保护每一个生命体,与自然和谐共处,共同创造一个更加美好和可持续的未来。结语《狼》这篇课文以其生动的故事情节、深刻的思想内涵和独特的艺术特色成为了中国文学史上的一篇经典之作。通过学习和欣赏这篇课文,我们不仅可以更好地理解人生、认识世界还可以从中汲取到宝贵的人生经验和智慧。同时,《狼》这篇课文也提醒我们要时刻保持警惕性和应对能力、善于从实践中总结经验教训、尊重和保护每一个生命体实现人与自然的和谐共处。希望每一位读者都能从中受益成为更加有思想、有智慧、有勇气的人。