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第一幕：启程场景：城市学校会议室李明城市学校优秀教师，支教志愿者张校长城市学校校长同事们张校长（站在前面，神情严肃）：“同志们，今年我们学校将派遣一名教师...

第一幕：启程场景：城市学校会议室李明城市学校优秀教师，支教志愿者张校长城市学校校长同事们张校长（站在前面，神情严肃）：“同志们，今年我们学校将派遣一名教师去偏远山区支教。这是一项光荣而艰巨的任务，谁愿意承担这个重任？”（同事们互相看了看，没有人说话）李明（站起来，声音坚定）：“张校长，我愿意去。”（同事们纷纷看向李明，表情惊讶）张校长（露出欣慰的笑容）：“好，李明，就由你担起这个重任。我们会在各方面给予你支持。”场景：李明的家李明妻子妻子（有些担忧）：“你真的要去那么远的地方支教吗？那里的条件肯定很艰苦。”李明（握住妻子的手）：“是的，我知道会很艰苦。但我想为那些孩子们做点什么，让他们也能接受良好的教育。”妻子（感动）：“好吧，我支持你。只是你要注意安全，好好照顾自己。”李明（微笑）：“放心，我会的。”第二幕：支教生活场景：偏远山区小学李明学生们当地村民（李明刚到学校，学生们热情地围上来）学生甲（好奇）：“老师，你是从哪里来的？”李明（微笑）：“我从远方的城市来，特地来教你们读书。”学生乙（兴奋）：“真的吗？那我们也能像城市里的孩子一样学习了吗？”李明（肯定地点头）：“当然可以，只要你们努力，一样可以学到很多知识。”（李明开始给孩子们上课，发现教室设施简陋，但孩子们学习热情高涨）场景：当地村民家李明当地村民当地村民（感激）：“李老师，谢谢你来我们这里支教。这些孩子们以前都没有机会接受这么好的教育。”李明（谦虚）：“我只是做了我应该做的。教育可以改变一个人的命运，我希望这些孩子们能够通过学习走出大山，看到更广阔的世界。”第三幕：收获与成长场景：偏远山区小学李明学生们（经过一段时间的教学，孩子们的学习成绩明显提高，李明感到非常欣慰）学生丙（兴奋地跑来）：“李老师，我们的考试成绩出来了，我们班平均分比上学期提高了20分！”李明（惊喜）：“真的吗？太好了！这都是你们自己努力的结果，我为你们感到骄傲。”（学生们纷纷表示感谢，李明感到自己的付出得到了回报）场景：学校告别会李明学生们当地村民（支教期满，李明即将离开学校，学生和村民们为他举行告别会）学生代表（眼含热泪）：“李老师，谢谢你为我们做的一切。我们会永远记住你的教诲和关爱。”李明（感动）：“我也永远会记住你们。你们是我最大的收获和骄傲。希望你们继续努力学习，未来能够成就自己的梦想。”当地村民（感激）：“李老师，你是我们的恩人。我们会永远记住你的好。”李明（微笑）：“我只是做了我应该做的。希望未来还能有更多人来这里支教，为这些孩子们带来希望和梦想。”