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教学目标知识与技能掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的习惯过程与方法通过观察、模仿、练习，掌握洗手的步骤和动作情感态度价值观认识到洗手的重要性，养成讲卫生的好...

教学目标知识与技能掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的习惯过程与方法通过观察、模仿、练习，掌握洗手的步骤和动作情感态度价值观认识到洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯教学内容洗手的好处正确的洗手方法洗手时的注意事项教学难点与重点难点如何让小朋友们养成勤洗手的习惯重点正确的洗手方法和步骤教具和多媒体资源投影仪及PPT洗手液、毛巾洗手步骤图解教学方法激活学生的前知通过提问的方式，了解小朋友们是否知道为什么要洗手，以及如何正确地洗手。教学策略讲解示范法教师对洗手的好处、方法和注意事项进行讲解，并现场示范正确的洗手步骤小组讨论法分组让小朋友们讨论自己平时是如何洗手的，与标准方法进行对比，找出不足之处任务教学法设置任务，让小朋友们实地操作练习洗手，巩固所学知识学生活动的设计观察学习观看PPT和图解，了解洗手的好处和正确方法模仿练习模仿教师的示范，实地操作练习洗手小组讨论分享自己的洗手经验和感受，互相学习总结反思总结洗手的好处和方法，反思自己在洗手方面的不足之处，制定改进计划教学过程导入新课（5分钟）通过提问导入“大家平时有没有洗手呢？你们知道为什么要洗手吗？”让小朋友们思考并回答问题教师总结并引出课题“洗手非常重要，可以帮助我们预防疾病，保持身体健康。今天我们就来学习如何正确地洗手。”讲授新课（15分钟）讲解洗手的好处使用PPT展示相关的卫生知识，强调洗手的重要性。同时结合生活中的实际例子，让小朋友们更好地理解正确的洗手方法教师现场示范，边讲解边操作。强调手心、手背、手指间都要彻底清洗干净，时间不少于20秒。同时出示步骤图解，让小朋友们对照学习洗手时的注意事项提醒小朋友们在洗手时要用温水，不要用太烫的水；使用洗手液认真揉搓；洗完手后要用毛巾擦干等巩固练习（10分钟）实地操作分组让小朋友们实地操作练习洗手，教师巡回指导，纠正错误动作小组比赛设置一个小游戏，比一比哪个小组的成员洗手最干净、最快速。激发小朋友们的竞争意识，进一步巩固所学知识